Общие вопросы по курсовой работе

[tor_root]

В рамках работы над курсовой работой каждому студенту необходимо будет подготовить не менее 3 реферативных сообщений, раскрывающих ход выполнения работы и сущность применяемых решений.

Публикуемые сообщения должны обязательно включать следующее.
1. Постановка задачи - формулировка пунктов задания на КР, которые предполагается раскрыть с сообщении.
2. Развернутый анализ решения каждой сформулированной выше задачи на основе Вашего понимания решения поставленной проблемы. Необходимо отметить следующее: использование существующих коммерческих технологий для решения поставленной задачи в рамках КР неуместно. В роли дополнительных подсистем, выполняющих вспомогательные задачи в рамках темы - подобного ограничения нет.
3. После проработки соответствующих пунктов заданий - выводы по результатам работы.
4. Источники информации, список использованной литературы.

По оформлению: в соответствии с предъявляемыми к пояснительным запискам требованиям
- все таблицы, рисунки должны быть пронумерованы, иметь поясняющую подпись и ссылку из текста;
- формулы должны быть пронумерованы и, при необходимости, иметь ссылки из текста;
- при расстановке знаков препинания необходимо иметь в виду, что формулы, перечисления и т.п. - это часть предложения, рисунки - нет.

При оформлении пояснительной записки необходимо руководствоваться документом ГОСТ 2.105-2019 - Общие требования к текстовым документам.
Библиографический список оформляется исключительно по ГОСТ 7.1.2003, особое внимание уделить оформлению ссылок на электронные ресурсы (примеры оформления)

Как и полагается квалификационной работе, материал сообщения должен свидетельствовать о владении авторов предметной областью и о их готовности защищать изложенные идеи/решения.

Рейтинг успеваемости КР, гр.919


Отчет о выполненной работе должен включать:
1. пояснительную записку в виде электронного документа;
2. видеопрезентацию-доклад по выполненной КР продолжительностью до 7мин;
3. слайды в электронном виде, используемые в видеопрезентации;
4. публикацию пояснительной записки КР на образовательном портале университета.

Для видеозахвата изображения с экрана ПК целесообразно воспользоваться программой oCam

[tor_root]

Главная цель предстоящей работы состоит в освоении навыков проектирования радиоинтерфейса как инструмента установления соединений и доставки по ним информационных и служебных сообщений в интересах разрабатываемой сети.
Работа направлена прежде всего на развитие творческого потенциала обучающегося и предполагает усвоение базовых идей функционирования систем беспроводной связи.

Будем учиться (знания):
- принципам построения физического и канального уровня иерархической модели беспроводной сети;
- способам организации логических и физических соединений для надежной доставки сообщений;
- обеспечению контроля качества соединений;
- планированию распределения радиоресурсов;
- процессам обработки сигналов и сообщений радиоинтерфейса;
- методикам расчета бюджета физический соединений подсистем управления беспроводными соединениями и трафика
- способам организации слоя сигнализации иерархической модели для управления сценариями взаимодействия сетевых объектов.

Приобретать умения: работы с учебной и справочной литературой, рефлексии -критического анализа собственных и заимствованных способов решения различных проблем, целостной проработки функциональных слоев иерархической модели системы связи.

Получать навыки:
- разработки замкнутых диаграмм состояний сетевых объектов;
- проработки структуры сообщений и протоколов обмена канального и сетевого уровней иерархической модели;
- формализации сценариев и процедур взаимодействия сетевых объектов;
- расчета характеристик физических соединений.

Дополнительные цели и приобретаемые умения:
- поиск и анализ полезной и непротиворечивой информации в различных публикациях;
- создание презентаций, публикация статей и опыт публичных выступлений;
- обсуждение результатов выполненной работы: развитие навыков защищать и пояснять собственные идеи;
- планирование своей учебной деятельности.

Полезно: Основы аргументации

[tor_root]

Этапы работы над задачей:
1. Понимание условий поставленной задачи
2. Первичная схематизация условий- формализация идеи предоставления телекоммуникационной услуги
3. Выдвижение идей способа решения поставленной задачи - проработка базовой функциональности слоев иерархической модели
4. Моделирование отношений объектов решения на основании базового специфического средства - построение диаграмм взаимодействия сетевых объектов, проработка и анализ сценариев взаимодействия объектов.
5. Реализация способа - решение задач L1-L3 уровней
6. Знаковая фиксация базового решения
7. Рефлексия - критическая самооценка полученного решения, сильные и слабые стороны выполненной работы.
(Рефлексия - способность человеческого мышления к критическому самоанализу; процесс осмысления чего-либо при помощи изучения и сравнения [Гёте. Максимы и рефлексии])



Из рабочей программы Метапредмет "Задача" - как пример

[tor_root]

Задача п.1.2 задания на КР "Пояснение основных этапов сценария выполнения ТК задачи согласно разработанной модели сети: с чего начинается сеанс предоставления услуги, в чем состоит его исполнение и как он завершается"
выполняется:
1. непосредственно по схеме с максимальной детализацией (п.1.1.2 пояснение отношений "пользователь-сеть" в рамках схематичного описания реализуемых телекоммуникационной (ТК) сетью услуг передачи данных);
2. с учетом предложенной модели сети (1.2.2.Разработка многозвеньевой модели сети, описание ключевых звеньев доставки сообщений).

При решении этой задачи требуется также провести первичный анализ концепции и задач обслуживания мобильных Т в разрабатываемой сети.

[tor_root]

Если в составе радиосети планируется применение нескольких БС (ТД), то необходимо:
1. обоснование решения совместной работы этих устройств, исключающее или минимизирующее интерференционные помехи в условиях частичного пересечения зон радиопокрытия БС.
2. пояснение назначения и формы (схемы) взаимодействия БС (ТД) между собой.

Рассуждая о роли БС (ТД), необходимо иметь в виду, что в БС, по идее, должен быть уникальный профиль данных, который она использует для оперативной работы (управление, сигнализация).
Откуда он "берется" и как изменяется? Как планируется проводить регламентные работы, диагностику и оперативный контроль?
Поскольку БС является "полевым" устройством, то требуется "просчитать" последствия выхода БС из строя - безвозвратных потерь важных данных (профиля БС) быть не должно: заменили БС (ТД) - все заработало как прежде.

[tor_root]

Все вопросы и замечания, высказанные в рамках обсуждения выступлений по КР, обязательно регистрируются в соответствующих темах, пример

[tor_root]

К каждому выступлению должен быть подготовлен набор слайдов по тематике доклада.

При подготовке слайдов необходимо учесть следующее
1. Первый слайд должен содержать название темы, порядковый номер части выступления (к примеру, "Часть 1") и ФИО автора
2. Второй слайд должен включать план доклада в виде пронумерованного списка задач, решение которых будет раскрыто в текущем выступлении
3. Каждый слайд должен иметь порядковый номер
4. Подготовленные к выступлению слайды должны быть размещены в теме соответствующей КР