Radiolay - учебный форум ССПО

В каких-либо изменениях нет необходимости.
Вам вправе оказать помощь любой преподаватель кафедры - никто в беде у нас не бросает. Лишь бы у Вас было желание разобраться.

Официальный бланк университета - для титульных записей при оформлении бланка задания на ДП, собственно
Бланк задания на ДП
Подборка некоторых учебно-методических материалов каф. ТОР и методические указания к дипломному проектированию: Студентам

Добрый день Андрей Васильевич! Не могли бы Вы создать для моего дипломного проекта тематическую группу? Просто при встрече было упомянуто, что у Вас есть материал по данной теме. Заранее огромное спасибо.

Игорь, здравствуйте.
Да, Вы правы. Упустил момент. Сегодня сделаю обязательно.

tor_root писал(а):Официальный бланк университета - для титульных записей при оформлении бланка задания на ДП, собственно
Бланк задания на ДП
Подборка некоторых учебно-методических материалов каф. ТОР и методические указания к дипломному проектированию: Студентам

Спасибо большое за материал!

Игорь, на сайте zotero создал тематическую группу для Вас. Также организовал соответствующую ветку форума. Удачи!

Vlad8110: Здравствуйте, Андрей Васильевич. Хотел спросить, не попадалась ли вам модель системы массового обслуживания (или VoIP сети) в виде кода Matlab? Где можно поискать подобное?

Владислав, добрый день.
Целевым образом этой областью не интересовался.
Как-то раз вышел на интересный проект Voip Traffic simulator, в нем имеются исходники MatLab/Octave, C++ и все необходимое для получения результатов моделирования. Работа там проделана большая, интересная - может Вам пригодится.
А вот по этой ссылке все существенно серьезней: Моделирование сетей связи.
Пакет непростой, специалистов по России практически нет.
Востребованность решения подобных задач - постоянная.

От себя: у нас имеются хорошо проработанные в рамках ДП программы моделирования тракта передачи данных.
Считаю, что следует побороться за призы в следующем конкурсе.


Компания MathWorks представляет Студенческие соревнования по проектированию в MATLAB и Simulink.
Вы можете выиграть до 500$ за видео, в котором демонстрируются ваши проекты, выполненные с помощью MATLAB, Simulink или любого другого продукта MathWorks.

Как стать участником?

1. Запишите видео для Youtube, в котором будет:
- Краткое описание решаемой задачи или примера
- Демонстрация использования MATLAB, Simulink или других инструментов MathWorks
2. Загрузите видео на Youtube с тегом "MATLAB and Simulink Student Design Challenge"
3. Заполните форму участника соревнований до 28 мая 2013 года: https://www.mathworks.com/academia/stud ... -form.html

Ключевые даты
- 28 мая 2013 года: последний день подачи заявок на участие.
- с 3 по 19 июня 2013 года: оценка работ
- 1 июля 2013 года будут объявлены победители

Призы
- Первое место: 500$
- Второе место: 300$
- Третье место: 200$

Требования
- Вы должны быть студентом вуза, выдающего дипломы государственного образца
- Сотрудники MathWorks не допускаются к участию
- Работы будут оцениваться по 100 бальной шкале по 3м критериям:
а) Соответствие видео тематике конкурса (максимально 30 баллов)
б) Креативность и оригинальность видео (максимально 40 баллов)
в) Глубина знаний, демонстрируемая при решении задачи (30 баллов)

- Если 2 видео наберут одинаковое кол-во баллов, оба участника получат одинаковые призы
- Победители будут уведомлены по e-mail или по телефону
- О победителе узнают в Facebook и Twitter
- Решения судей финальны и не подлежат обжалованию.
- Длина видео 3-5 минут
- Участие команд допускается, но команда должна назначить одного представителя на получение приза.

Подробная информация на сайте КОНКУРС

По организационным вопросам, пожалуйста, обращайтесь:
* по телефону: +7(495) 2320065, доб.1455
* по e-mail: mailto:events@sl-matlab.ru

Встреча, запланированная в среду 27.03.2013, не состоится.
Если есть вопросы к обсуждению до следующей плановой встречи (03.04.2013), то предлагаю субботу, 12:30 - 14:00.

Здравствуйте, уважаемый Андрей Васильевич.
Отправил Вам на личную почту примерную структуру пояснительной записки, хотел бы обсудить этот вопрос в субботу.